運動人體科學實驗室的主要任務是揭示運動過程中人體形態結構、生理功能和能量代謝變化規律及其適應機制,傳授體育的相關技能，探討運動中各種生理現象及生理變化不同水平的機制，掌握與運動相關的若干生理指標的測定方法，培養學生的動手操作能力，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，評定和監控運動人體的機能。主要包含以下幾個模塊：
體質模塊
采用科學的測試技術與先進儀器，精確測量身體脂肪、肌肉及水分含量。通過掃描的方式，對受檢查者骨礦物含量進行測定，提供有價值的可比性數據，對判斷和研究骨骼生理、和人的衰老程度。并測定結合我國已有的選材理論經驗針對受試者建立全面的形態機能指標體系和優秀運動員形態模式進行系列研究。
心肺機能模塊
對機體從事體力活動的器官進行靜態和動態的測試，確定受試者的運動能力，為制訂運動訓練計劃或運動處方中的強度、頻度等提供依據，為運動員選材，人體機能評定和運動能力評估等方向科學研究提供幫助。
心理測試模塊
體育鍛煉對心理健康的促進作用明顯，要建立一個心理測試平臺，以受試者的健康成長和發展為著眼點，探索出有效的通過運動進行心理健康教育措施、心理干預策略及相應技術。
科學訓練模塊
監測各種運動生理參數獲取各項運動素質指標，作為評定全身運動能力的關鍵指標。動態記錄和發送生理，生物力學數據的傳感器，可以快速監測被試各項生理指標，為研究提供精確的監測數據。
